Vidéo: 11 septembre 2001 le film de la catastrophe | Archive INA (Novembre 2024)
Dans une précédente section sur les visualisations de données, j'ai exploré le rôle formateur joué par les mécanismes institutionnels (titularisation, centres et instituts universitaires, subventions et bourses gouvernementales) dans la production de projets numériques. Dans cette colonne, je considère les processus qui soutiennent ces projets. En utilisant l’étude de cas des archives numériques du 11 septembre, je voudrais suggérer que le traitement de projets numériques en tant que produits finis pose trois problèmes. Premièrement, il favorise une estimation déraisonnable du coût des projets numériques. deuxièmement, cela dévalue le travail nécessaire pour maintenir les ressources; et troisièmement, elle évite les risques uniques auxquels sont exposés les matériaux électroniques.
Concevoir les archives numériques du 11 septembre
Le 9/11 Digital Archive est né de la collaboration institutionnelle profonde qui permet les projets numériques les plus innovants. Semé par la fondation Alfred P. Sloan et soutenu par plus de 14 professeurs et membres du personnel du projet d'histoire sociale américaine de la City University de New York (CUNY) et du centre d'histoire et de nouveaux médias Roy Rosenzweig de la George Mason University (GMU), le 9/11 Digital Archive offre une histoire sociale ascendante des attaques terroristes.
Pour solliciter les contributions de citoyens ordinaires du monde entier, les conservateurs ont créé des versions anglaise et espagnole de leur site Web, parcouru des sites Web en arabe et collaboré avec le Museum of Chinese in America pour enregistrer sur vidéo et traduire des entretiens avec des résidents de Chinatown. Le résultat est une archive remarquablement diversifiée - comprenant certaines des premières entrées de blog du Web, des fils de discussion envoyés par les utilisateurs, des images et des vidéos de téléphones portables et des animations Flash - et extrêmement désordonnée. En tant que visiteur, il est facile de se perdre et certains objets sont franchement dérangeants. Mais c'est la nature de l'histoire sociale. Plutôt que de fournir un historique minutieux des attaques terroristes, les archives numériques du 11 septembre capturent les éphémères à travers lesquelles des individus ont traité ces événements.
Construire les archives numériques du 11 septembre
Si l’on se concentrait exclusivement sur le lancement de l’archive numérique du 11 septembre, les coûts de développement sembleraient remarquablement peu coûteux. La subvention de 300 000 dollars du projet, octroyée par la Sloan Foundation, couvrait les coûts administratifs des premières années. Toutefois, ce total ne comprend pas le travail "gratuit" investi par les professeurs et le personnel de CUNY et de GMU. Sans le soutien institutionnel, à savoir le poste et les étudiants diplômés financés, l'équipe aurait eu besoin de sous-traitants externes coûteux.
La plupart des subventions publiques incluent des conditions de partage des coûts. Lorsque l'équipe obtint une subvention du National Park Service, les conditions exigeaient un partage des coûts de 1: 1. Pour chaque dollar des 156 000 USD reçus par GMU, il a fallu que son personnel fournisse un pourcentage égal. Cette exigence soulève des problèmes de logistique. Selon Sharon Leon, directrice des projets publics, sur les 40 employés du Centre d'histoire et des nouveaux médias, quatre seulement sont rémunérés par l'intermédiaire de l'université. Les 35 autres sont financés par des subventions, dont beaucoup ne peuvent pas être partagés.
Entretien des archives numériques du 11 septembre
Sans subvention, le fardeau revient aux universitaires et à leurs institutions. Dans le cas du 9/11 Digital Archive, l'équipe a été contrainte de conserver les archives pendant près de huit ans, de 2003 à 2011, sans financement adéquat. Lorsque j'ai parlé à Stephen Brier de CUNY, un membre de l'équipe d'origine, il a souligné les solutions ad hoc avec lesquelles son équipe a géré le site. À un moment donné, un étudiant diplômé avait été affecté à la mise à niveau des métadonnées de plus de 150 000 éléments numériques. L'équipe craignait qu'une cyberattaque anniversaire ne paralyse les archives. En 2011, Brier a co-écrit un article détaillant les préoccupations en matière de développement durable, notamment la nécessité de repenser le site Web, de mettre à jour les métadonnées, de créer un back-end open source et d'identifier un site plus permanent pour le projet.
Grâce au soutien d'une subvention du National Park Service, aujourd'hui disparue, destinée à sauver les trésors des États-Unis, l'équipe a atteint plusieurs de ces objectifs. Il a mis à niveau les métadonnées à l'aide de Dublin Core, a migré le site vers la plate-forme plus stable Omeka et a rouvert le portail de collecte. Bien que ces mises à niveau soient les bienvenues, leur nécessité souligne une différence essentielle entre les projets traditionnels et numériques. Les projets numériques nécessitent une maintenance fréquente - et souvent coûteuse - pour rester utilisables.
Préserver les archives numériques du 11 septembre
Toutes les archives nécessitent une maintenance, mais les archives numériques nécessitent également une traduction. Les éphémères Born-digital font face à des risques uniques en ce qu'une mise à jour de logiciel ou le déclin de la popularité du matériel pour les lire peut signifier leur obsolescence. Essayez de regarder une vidéo Flash à partir des archives numériques du 11 septembre sur un iPhone. Le papier se détériore au fil des décennies mais avec les projets numériques, le risque n'est pas l'intégrité mais la lisibilité de l'artefact. Alors que les formats de fichiers ne sont plus à la mode, les conservateurs doivent les traduire sous de nouvelles formes, ce qui nécessite à la fois une grande compréhension et de nombreuses ressources.
Ne vous y trompez pas, ce n’est pas un jeremiad contre des projets numériques. J'ai choisi le 9/11 Digital Archive comme étude de cas parce que je crois qu'il présente un modèle d'histoire sociale rigoureux qui ne serait pas possible sans Internet. De même, je souhaite que ce système d'enregistrement se maintienne et s'améliore, et je crains que nous ne fassions pas d'investissements publics aussi essentiels sans une compréhension claire des coûts invisibles des projets numériques.
