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Vidéo: Avez-vous cru à ces fausses nouvelles ? #ONPDP (Novembre 2024)
Les fausses nouvelles sont l’une des menaces les plus importantes pour notre démocratie. Ce phénomène n’est pas nouveau. Il a été utilisé pendant des siècles pour influencer la pensée des gens lors d'élections, de négociations commerciales, etc.
La Chine, sous Mao Zedong, a utilisé la propagande pour fermer la Chine au reste du monde et, à l'instar de la Russie, l'utiliser pour contrôler les masses et gouverner avec une poigne de fer.
La version moderne de la propagande est une fausse nouvelle. Au cours du siècle dernier, la propagande et les fausses informations étaient principalement diffusées par les médias ou la télévision, la radio et les journaux contrôlés par l'État. Mais au cours de ce siècle, il se propage également par le biais de réseaux sociaux et de sites Web spécialisés ou dotés d’armes.
Internet est devenu problématique en ce qu'il fournit un support sous forme libre pour partager à peu près n'importe quoi, qu'il soit réel ou faux. Les sites de vérification des faits tels que Snopes ne peuvent en traiter que beaucoup; l'incendie des informations diffusées sur Internet rend difficile le suivi de ces sites.
Ajoutez à cela la campagne du président Trump visant à discréditer tous les médias, à l'exception de Fox News, en appelant des agences de presse respectables comme CNN, le New York Times et d'autres médias traditionnels qui vivent et meurent selon des principes journalistiques, de fausses sources d'informations. Par conséquent, il est de plus en plus difficile de reconnaître les fausses nouvelles à partir de reportages précis.
En conséquence, certaines organisations les commencent jeunes.
Le projet d'alphabétisation des nouvelles
Lors d'un récent voyage à Washington DC, j'ai rencontré Chuck Salter, directeur des opérations du News Literacy Project, et l'un des membres du conseil d'administration du groupe: Walt Mossberg, qui a récemment pris sa retraite après une longue et glorieuse carrière en tant que chroniqueur technologique. Mossberg m'a dit qu'il croyait fermement en la nécessité d'enseigner la culture littéraire. il consacre près de 50% de son temps à ce projet.
Le News Literacy Project a commencé comme un projet de salle de classe à Washington DC, à New York et à Chicago, mais ses fondateurs ont rapidement compris qu'une approche "en salle de classe" n'était pas évolutive, a déclaré Salter. Avec l’aide de la salle de classe virtuelle Checkology, 13 000 enseignants dans les 50 États utilisent actuellement le programme; une version adaptée du cours est utilisée dans 93 pays. Douze leçons peuvent être intégrées à d'autres cours, tels que gouvernement, éducation civique, histoire, études sociales, anglais et journalisme.
J'ai eu accès au programme pour voir comment cela fonctionnait et j'ai pris la première leçon. C'était bien conçu, interactif et plus que pédagogique. Les élèves classent les informations, rédigent et critiquent les nouveaux jugements, détectent et dissèquent les rumeurs virales, interprètent et appliquent le Premier amendement, évaluent les biais et en apprennent davantage sur les biais de confirmation. Son objectif ultime est de fournir un programme d’enseignement qui enseigne l’initiation aux actualités, initiative qui bénéficiera probablement d’une subvention récente d’un million de dollars du Facebook Journalism Project.
Alors que les contributions philanthropiques financent principalement une grande partie du programme, le contenu et le programme réels sont continuellement mis à jour. Ils facturent désormais un montant nominal de 5 $ par élève pour le cours et, dans des volumes plus importants, de 3 $ par élève pour aider à couvrir les coûts liés à la pertinence du matériel.
Un fait crucial sur le projet d’éducation aux nouvelles est qu’il n’a aucune vision politique ou idéologique. Il ne dit pas aux étudiants quelle source d'informations utiliser, mais leur apprend à évaluer l'exactitude de tout contenu d'actualité. Bien que News Literacy Project utilise le contenu principal de Checkology, il ajoute de nombreux services à valeur ajoutée aux enseignants, tels que des sessions de développement professionnel avec des médias locaux.
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À compter de cet automne, les enseignants disposeront également de ressources qu’ils pourront télécharger et utiliser en classe. Et l’année prochaine, un répertoire de journalistes permettra aux membres de Checkology Premium d’avoir accès à des journalistes souhaitant effectuer des visites en personne ou virtuelles dans leur classe.
Je crois que le projet de littératie dans l'actualité est l'un des outils éducatifs les plus importants pour notre époque. Au cours des cinq dernières années, de fausses ou de fausses nouvelles ont pollué nos médias sociaux et les gens de tous les âges ont de la difficulté à déterminer ce que sont les reportages faux ou précis.
Les cours proposés par Checkology et le projet d’éducation aux nouvelles devraient devenir un élément fondamental du processus éducatif de nos étudiants. Si nous donnons à nos jeunes les outils appropriés pour juger entre les faits et la fiction dans nos nouvelles, nous veillerons à ce qu'ils deviennent des citoyens beaucoup plus informés.
